


НЕ думайте про дитину погано і не шкодуйте її. ПИШАЙТЕСЯ НЕ СИЛЬНИМИ, А СЛАБКИМИ, ЯКІ ЗМОГЛИ СТАТИ СИЛЬНИМИ!
- персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного учня на уроках
- урахування здібностей та інтересів кожного учня
- психолого-педагогічне вивчення особистісних потреб кожного учня
- мотивація до вивчення предмету за допомогою використання різноманітних ігрових форм роботи
- використання різноманітних видів діяльності в групових формах роботи
- постійний моніторинг та корекція роботи учнів за допомогою кружечків, ромбиків, квадратиків….
- постійний супровід у роботі з індивідуальним портфоліо учня- використання дослідницьких та пошукових методів роботи на уроках
- запровадження проектних форм роботи “My Family”, “My Friend” «My Toy” та іншої тематики
- використання різних форм роботи в інтелектуальних театральних дійствах, використовуючи маски дійових осіб “In the Jungle”, “Animals are at school”
- проведення марафонів «Хто швидше», «Хвалько», «Я вмію»…
- проведення творчих конкурсів «У мене є..», «Я бачу», «Подивися на мене»
- постійний супровід уроків за допомогою словесних ігор і забав при вивченні букв алфавіту “Ringing Dictation”, “Running Dictation”, “Guess the letter”, “Anagrams”….
- використання індивідуальних творчих завдань в мережах інтернет “ Match the letters”, “Match the picture to the letter”,….
- застосування інформаційно-комунікативних форм роботи
- використання інтернет ресурсів при вивченні пісень “Hello”, “Sit down”, “This is my mum”….
- відстеження результатів навчання за допомогою самооцінки, листка спостереження та формального оцінювання ( похвала, наклейки, смайлики….)
- обговорення рефлексії кожного учня за його запитами
17 жовтня працювала у своїй спільноті професійного розвитку вчителів англійської мови “The Club of Interests” TAG 2 за підтримки консультанта ЦПРПО Плюхін Любов Брониславівни, методиста Львівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Левицької Христини Богданівни та British Council Ukraine
Тема нашої плідної співпраці “Trauma and its effects on the classroom” Дякую колегам за активну участь, бажання працювати в спільноті та готовність ділитися досвідом.
Моя спільнота професійного розвитку вчителів англійської мови Сокальської громади “The Club of Interests” розпочала свою роботу 19 вересня, впроваджуючи проєкт SWITLO (Skills and Well-being in Teacher Learning Opportunities), що реалізується Британською Радою в Україні спільно з Міністерством освіти і науки. Проєкт SWITLO - це програма, спрямована на підвищення кваліфікації вчителів англійської мови. На першій зустрічі:
Ми довго готувалися, відкривали візу, чекали…..але все здійснилося🔥
День вишиванки!
День, який наповнюється барвами, але для нас, українців, війна вже другий рік наповнює його щемливим змістом. Зараз, як ніколи, ми так гостро відчуваємо сенс відомого вислову про «вишитий код нації»! Саме зараз, це стало настільки особистим і гострим відстояти нашу ідентичність. Сьогодні – це про втрати наших захисників, про втрати нашого народу. Але цей день – і про обов’язкову Перемогу над ворогом і горем.
4 команди з різних куточків України взяли участь у інноваційному таборі підприємництва: Європа-Азія. Протягом тижня 12 команд зі всього світу працювали над бізнес-ідеями та вирішенням проблем, пов’язаних із морською галуззю.
Команда з Сокальський ліцей №3, що працювала з командою з Сінгапуру, представила Blue Crew — програмне забезпечення для управління робочою силою на базі штучного інтелекту, яке підвищує продуктивність праці за рахунок ефективного розподілу робочої сили та підвищення кваліфікації працівників.
Структура тесту в 2024 році очікується подібною до тесту 2023 року.
Тестовий блок з англійської мови не міститиме завдань на аудіювання та завдання відкритого типу, що передбачало написання власного висловлення. Розпочинати підготовку до надважливого іспиту слід заздалегідь. Тому Освіта.ua пропонує всім, хто готується до тестування, сервіс ЗНО-ОНЛАЙН, що містить завдання тестів НМТ та ЗНО з англійської мови минулих років і правильні відповіді на завдання. Також тестові завдання містять ґрунтовні пояснення провідних фахівців до правильної відповіді кожного з завдань тесту. Майбутні учасники НМТ можуть скористатись поясненнями до тестів ЗНО з англійської мови, щоб підвищити свої шанси скласти НМТ на максимально можливий бал. Такі пояснення провідних фахівців допоможуть майбутнім абітурієнтам зрозуміти логіку міркувань при роботі над тестовими завданнями.
29 лютого на базі центру професійного розвитку педагогічних працівників відбувся майстер-клас вчителів англійської мови!
14.02 вчитель англійської мови Груша І.Д. провела надзвичайно чудове, розважальне шоу “Mandarine Party” з учнями 7 класів, де учні вдосконалили свої навички говоріння, розширили словниковий запас та покращили свій рівень англійської мови.